miércoles, 1 de julio de 2015

Aulas más accesibles con tecnología UC3M-Aptent


Orientaciones prácticas para la atención a la diversidad en el diseño de un proyecto o microproyecto

https://www.dropbox.com/s/tk8jyxpkw149fm0/ORIENTACIONES%20PR%C3%81CTICAS%20PARA%20LA%20ATENCI%C3%93N%20A%20LA%20DIVERSIDAD%20EN%20EL%20DISE%C3%91O%20DE%20UN%20PROYECTO.pdf?dl=0


Os dejo una recopilación de recursos que nos pueden ayudar a diseñar para todo el alumnado de tal manera que todos puedan acceder a los contenidos, los materiales, las informaciones... en igualdad de condiciones.
Como en trabajos de recopilación anteriores que he hecho quiero agradecer a todos las personas que de manera altruista y gratuita ponen a disposición de los otros estos recursos.

Para acceder al documento en pdf pincha en el siguiente enlace o en la imagen del inicio: Orientaciones prácticas para la atención a la diversidad en el diseño de un proyecto o microproyecto

Espero que pueda ser de utilidad

viernes, 15 de mayo de 2015

Lectura fácil


De la colección Guías prácticas de orientaciones para la inclusión educativa del Ministerio de Educación; Cultura y Deporte de España.
El objetivo de esta guía es la dar pautas para la elaboración de textos en fácil lectura. Esto permitirá presentar los documentos en lectura fácil al alumnado, a las familias...
Se trata de hacer accesibles las informaciones y los documentos.

El autor de esta guía es Oscar García Muñoz

Para acceder picar sobre la imagen o en el siguiente enlace: Lectura fácil

Accesibilidad cognitiva a los centros educativos


Con esta guía se inicia la colección de Guías prácticas de orientación para la inclusión educativa, iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, con el objetivo de ayudar a favorecer los procesos de inclusión educativa en los centros educativos.

Los autores de esta guía son:
Mercedes Belinchón
Silvia Casas
Cristina Díez
Javier Tamarit

Para acceder pinchar sobre la imagen o en el siguiente enlace: Accesibilidad cognitiva a los centros educativos

lunes, 9 de marzo de 2015

Actas VIII Jornadas de RIINEE. Accesibilidad e inclusión educativa

https://www.dropbox.com/s/1gi1htu0dm7p7az/VIII%20Jornadas%20FINAL.pdf?dl=0

Os dejamos el enlace a la publicación de las actas de las VIII Jornadas de RIINEE celebradas en Montevideo, Uruguay del 3 al 7 de octubre de 2011.
El tema de las jornadas fue la accesibilidad y la inclusión educativa.
En la publicación encontraréis las ponencias, intervenciones de los países y el acta final con los acuerdos.

Para acceder: Accesibilidad e inclusión educativa.