sábado, 2 de julio de 2011

DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE I


Actualmente estamos en un proceso en el que las adaptaciones curriculares están en el punto de mira para satisfacer una educación inclusiva de calidad con equidad: son difíciles de hacer, cuando están hechas está acabando el curso, en ocasiones hacen una reducción importante de contenidos con lo que se construye un currículo paralelo, manifiestan un conflicto con la evaluación...


Diseñar para todos y desde el principio es uno de los principales retos que estamos afrontando en educación.

No es fácil. Y no es por falta de voluntad sino a veces es tan sólo desconocimiento de recursos que nos permitan presentar las informaciones, los contenidos, las evaluaciones.., de otra manera, de tal forma que sean accesibles y comprensibles.



El Ministerio de Educación de España está utilizando en la formación de profesionales, especialmente en latinoamérica, unos materiales titulados: "Educación Inclusiva. Iguales en la Diversidad"

Estos materiales han sido escritos por Gerardo Echeita, Marta Sandoval, Cecilia Simón y Mauricio López.

En el curso hay un capítulo dedicado al
Diseño Universal de Aprendizaje.

Espero que a lo largo de las entradas de este blog podamos ir aportando recursos e ideas que faciliten el Diseño Universal en nuestros centros educativos.

Hay muchos recursos y muchos profesionales los ponen al servicio de la Comunidad Educativa.

Pensar en una educación inclusiva y de calidad sin tener en cuenta la Accesibilidad Universal y el Diseño para Todos es una auténtica falacia. Poder acceder a los contenidos, las informaciones, a la cultura, al ocio, a la vida autodeterminada sigue siendo un reto.

Y lo mejor es que es un derecho amparado por ley.

Seguimos adelante...



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